
医学博士,博士后,主任医师,二级教授,吉林省名中医,经方家黄煌教授弟子,博士研究生导师,吉林省C-类人才,吉林省突出贡献专业技术人才。现任长春中医药大学中西医结合学院院长,长春中医药大学附属第三临床医院副院长。现为中国民族医药学会治未病分会会长、世界中联中药上市后研究与评价专业委员理事会副会长、中国民族医药学会经典名方筛选和大品种培育分会副会长、吉林省中西医结合学会经方临床应用专业委员会主任委员、中国中西医结合学会第八届理事会理事、中华中医药学会常务委员,先后被授予“全国第四批名老中医学术经验继承人”、“吉林省第七批拔尖创新人才(第二层次)”、、“吉林省高校新世纪科学技术优秀人才”。 从事临床、教学、科研工作30年,主要研究方向为中西医结合治疗中风、认知障碍、帕金森病等及中药上市后再评价研究, 一直致力于探索经方诊治疑难病及经方现代疾病应用研究。近几年主持承担国家级及省部级课题20余项。获吉林省科学技术进步奖4次。出版专著3部、发表论文100余篇,其中做为第一作者或通讯作者发表SCI论文20余篇,中文核心论文40余篇。
近几年主持承担国家级课题4项,主持承担省部级课题16项。主要在中西医结合防治神经系统疾病、经方诊治疑难病及中药上市后再评价深耕研究。作为吉林省中西医结合防治认知障碍重点实验室负责人在痴呆及认知障碍领域积累了较好的成果,先后主持了中风后轻度认知功能损害(MVCI)症候分布规律及中医干预的研究(吉林省卫生厅,2011Z023)、补肾益髓,活血化痰解毒法对MVCI脑内代谢产物影响的研究(吉林省自然科学基金,201215156)、基于髓虚毒损理论的填精补髓、化痰开窍法对VCIND患者MRS及血清sRAGE、BACE1影响的研究(国家中医药管理局,JDZX2012068)、基于髓虚毒损理论的VCIND患者中医证候分布的研究(吉林省中医药管理局,YJS-0111)、解毒益智方对阿尔茨海默病转基因线虫神经保护及Aβ肽聚集作用影响的研究(吉林省科学技术厅,20160101184JC)、解毒益智方对Aβ25-35致PC12细胞损伤的神经保护作用的研究(吉林省卫生健康委员,2019J058)、解毒益智颗粒治疗阿尔茨海默病的院内制剂研究开发(吉林省科技发展计划项目,20200404065YY)等课题。从多角度、多层次构建了“髓虚毒损”新病机理论的证据体系。
相关研究成果荣获吉林省科技进步二等奖1项,获批国家级发明专利3项,颁布地方标准2项。致力于中药上市后再评价的研究,2017年被授予世界中联中药上市后再评价专业委员会“杰出青年”。由于业绩突出,2016、2019年被评为吉林省科学技术学会学术工作先进个人,2021年被评为吉林省C—类人才;2022年获得吉林省第四届名中医称号。
长春中医药大学学位与研究生教育始于1985年,1998年获准开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位工作,2000年获准开展临床医学硕士学位试点工作,2003年学校成为博士学位授权单位,2004年获准开展高校教师在职攻读硕士学位工作,2011年获准设立博士后科研流动站。经过近30年的发展,现已形成了硕士、博士、博士后多种层次、多种类别的高层次中医药人才培养体系。
目前学校有2个一级学科博士学位授予权点,即中医学、中药学;5个一级学科硕士学位授权点,即中医学、中西医结合、药学、中药学、护理学;2个一级学科博士后流动站,即中医学、中药学。现有省部级重点学科22个,形成了覆盖中医学、中药学、中西医结合、药学和护理学5个一级学科,并将基础与临床、中医与西医、医学与药学有机结合的研究生教育体系。学校拥有一支治学严谨、学术造诣高、研究力量强、年龄结构合理的研究生导师队伍,现有博士生导师51名、硕士生导师245名,其中有享誉全国的终身教授6人,国家级优秀教师3人,享受国务院特殊津贴者29人,国家及吉林省有突出贡献的中青年专家16人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划2人,吉林省高级专家6人,吉林省教学名师3人,吉林省新世纪首席教授1人,吉林省特等劳动模范1人。迄今为止,研究生学院已经培养硕士研究生2910人,博士研究生109人。他们中许多人已成为所在单位业务骨干,国家级、部省级重点学科带头人,博士、硕士研究生指导教师,国家或省部级重点科研项目主持人,有的已经走上重要领导岗位,有的移居海外,成为当地中医药机构的负责人,为促进中医药对外学术交流做出了贡献。
2006年5月,长春中医药大学研究生学院成立,学位与研究生教育工作列为学院建制,突出了研究生教育工作的战略地位,开创了学校学位与研究生教育工作的新局面。研究生学院现设有综合办公室、培养科、学科与学位科、管理科四个职能科室。研究生学院自成立以来,始终紧抓“中医药高层次人才培养”这一主线,以“培养复合型人才”为目标,逐步完善研究生教育的管理体制和运行机制,不断创新研究生培养模式,注重导师队伍建设,初步建立了研究生培养质量和学位授予质量的监督保障体系。
“十二五”是学校学位与研究生教育发展的关键时期,面对承前启后,继往开来的历史性机遇,研究生学院将不断强化内涵建设,创新办学理念,深化研究生教育教学改革,把人才培养质量视为学位与研究生教育的生命线,稳步扩大教育规模,突出创新能力培养,引导研究生“夯实理论基础,精通专业技能,兼学中西两法,通晓古今中外”。 展望未来,研究生学院全体教师有信心,有决心,在学校党委的正确领导下,秉承学校“启古纳今,厚德精术”的办学理念,开拓创新,踏实工作,把研究生学院建设成国内一流的高层次中医药人才培养的摇篮。