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长春中医药大学护理学院人文护理教研室主任、教授、硕士生导师、护理学学术带头人、健康与慢病管理方向带头人
吉林省学术型专业型高层次人才省域拔尖人才(D类),吉林省课程思政教学名师,长春中医药大学教学名师、首届课程思政教学名师,本科教育教学审核评估先进个人
多次获得优秀硕士生导师称号,近五年培养硕士研究生12名,19人次获得国家奖学金、“一方制药”奖学金、研究生学术之星、优秀毕业论文
国家二级心理咨询师、国家高级礼仪形象指导师
主要研究方向:1011护理学:健康与慢病管理
1054护理:成人护理
社会兼职:中国老年学和老年医学学会护理和照护分会常委兼副秘书长、教育专委会副主委;中国生命关怀协会人文护理专委会常委;吉林省护理学会社区护理分会副主委;吉林省中西医结合护理专委会副主委;吉林省护理学会护理教育分会常委;吉林省老年学会养老助老专委会常委;《国际护理学杂志》审稿专家;长春市健康科普专家库首批顾问;中国老年保健医学研究会老年健康服务人才培养分会常委
等。
黄卫东教授课题组近两届硕士研究生毕业合照
黄卫东教授课题组师生风采展示(部分)
黄卫东教授课题组组会(部分)
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支持扩展名:.rar .zip .doc .docx .pdf .jpg .png .jpeg近年来承担科研项目
【主持国家级学会1项】
1.优化路径后前庭康复训练对老年人突发性聋伴眩晕患者康复效果研究,纵向,中国老年学和老年医学学会,5万,2021.6-2025.6
【主持厅(局)级10项】
1.基于健康中国建设目标的护理人才培养模式改革研究,纵向,吉林省卫生健康委科技厅,1万,2018.5-2021.5
2.吉林省高等院校护理专业教师隐性课程认知分析,纵向,吉林省高等教育学会,0.5万,2019.6--2021.4
3.隐性课程视角下医学生人文课程设计研究,纵向,吉林省教育厅,0.5万,2017.5-2020.5
4.《护理礼仪与沟通》课程能力导向的主体性教学模式改革研究与实践,纵向,吉林省教育厅,0.5万,2020.6-2023.4
5.数字化时代基于思政理念的混合式教学模式研究与实践——以《护理礼仪与沟通》为例,纵向,吉林省高等教育学会,0.2万,2022.4-2023.10
6. 融思政理念的研究生《社区护理理论与实践》课程数字化教学建设研究,纵向,吉林省教育厅,1.6万,2023.6-2025.1
7.数字化医疗视域下基于人文关怀理念的养老机构认知障碍患者健康管理研究,横向,长春市椿孝养老服务中心,15万,2023.10-2028.10
8.社区老年糖尿病患者衰弱风险预测模型的构建研究,横向,吉林椿满庭养老服务有限公司,7万,2023.12-2026.12
9.长春中医药大学2023年研究生培养创新示范项目--社区护理理论与实践,纵向,长春中医药大学研究生院,1.6万,2023.10--2025.10
10.基于3C引导性反馈的《社区护理学》教学模式构建与实践研究,纵向,吉林省教育科学研究领导小组,1万,2024.7--2026.7
【主持校级10项】
1.护理临床课程线上教学模式研究--社区护理学为例,纵向,长春中医药大学,0.5万,2020.3-2021.5
2.研究生培养创新示范项目社区护理前沿--社区护理前沿,纵向,长春中医药大学研究生院,1万,2021.5-2022.5
3.融思政理念的《护理礼仪与沟通》课程的主体性教学改革与实践,纵向,长春中医药大学,0.2万,2021.5-2022.5
4.数字化医疗视域下基于人文关怀理念的老年慢性病患者健康自我管理现状研究,纵向,长春中医药大学,2万,2021.10-2022.10
5.“新医科”背景下高等中医药院校线上教学模式构建与实践研究-以社区护理学为例,纵向,长春中医药大学,0.5万,2022.1--2023.1
6.以课程思政浸润护理礼仪与人际沟通第一课堂与第二课堂融合发展的创新与实践,纵向,长春中医药大学,0.2万,2022.8-2023.8
7.应用型背景下的护理本科生人文关怀能力培养研究,纵向,长春中医药大学,0.1万,2016.6-2019.5
8.中医专科护士与护理硕士专业学位研究生衔接培养方案的初步构建,纵向,长春中医药大学研究生院,1万,2023.10--2025.10
9.教育数字化背景下人文护理虚拟教研室建设探索,纵向,长春中医药大学,1万,2024.1--2025.1
10.护理礼仪课程思政教学评价模式的创新与实践,纵向,长春中医药大学,1万,2024.8--2025.8
近年来发表核心论文情况:
1.帕金森病合并肌少症非药物干预的研究进展,2024.通讯作者,中国老年学杂志,14期,1005-9202,北大核心;
2.老年糖尿病足病患者报告结局研究进展,2024.第一作者,中国老年学杂志,7期,1005-9202,北大核心;
3.基于数字化技术的认知障碍患者认知训练干预的范围综述,2023.通讯作者,中华护理杂志,15期,1907-1912,北大核心;
4.积极老龄化视域下居家智慧养老服务体系,2023.通讯作者,中国老年学杂志,12期,3062-3065,北大核心;
5.药物治疗老年慢性疼痛与抑郁共病的研究进展,2023.通讯作者,中国老年学杂志,8期,2025-2029,北大核心;
6.疫情常态化背景下“互联网+社区+医疗”居家智慧养老新模式的构建及策略,2022.通讯作者,中国老年学杂志,10期,2554-2557,北大核心;
7.长春市养老机构护理人员预立医疗照护计划知信行现状,2022.通讯作者,中国老年学杂志,6期,1479-1483,北大核心;
8.老年慢性疼痛患者恐动症研究进展,2022.通讯作者,中国老年学杂志,22期,5662-5667,北大核心;
9.基于数字化医疗的老年慢性病病人自我管理现状及对策,2022.通讯作者,护理研究,15期,2732-2735,北大核心;
10.前庭康复训练在老年突发性聋伴眩晕患者中的应用,2021.通讯作者,中国老年学杂志,19期,4408-4411,北大核心;
11.BRD4蛋白作为恶性胶质瘤治疗靶点的研究进展,2021.通讯作者,中国病理生理杂志,6期,1139-1145,北大核心;
12.长春市老年医养结合机构护理人员安宁疗护知信行现状及影响因素,2021.通讯作者,中国老年学杂志,9期,1980-1983,北大核心;
13.隐性课程视角下的医学人文课程开展现状及策略,2018.通讯作者,护理研究,7期,1008-1010,北大核心。
【副主编国家规划教材2部】
1.《护理人文修养与沟通》,2022.06,47.4万字,副主编,人民卫生出版社,ISBN:978-7-117-31575-3
2.《社区护理学》,2021.06,46.2万字,副主编,中国中医药出版社,ISBN:978-7-5132-6841-7
【主编国家规划教材1部】
3、《老年健康与照护》,2020.04,31.6万字,主编,人民卫生出版社,ISBN:978-7-117-29746-2
【主审全国创新教材1部】
4.《现代老年护理技术》,2018.03,64.9万字,主审,人民卫生出版社,ISBN:78-7-117-25686-5/R·25678
【副主编“十四五”医学规划新形态教材1部】
5.《社区护理学》,2023,副主编
【主编新兴交叉学科福祉学系列丛书1部】
6.《老年福祉与社会照护》,2023.12,48.2万字,主编,东北师范大学出版社,ISBN:978-7-5771-0953-4
1.隐性课程视角下护理专业学生人文关怀能力的培养,2020.11.GJXHLC47.吉林省高等教育学会,三等奖,排名第1
2.穴位按摩联合中医情志护理对社区居家高龄老人营养状况的影响,2021.10,中国老年学和老年医学学会,优秀奖,排名第1
【获教育部技能竞赛特等奖1项】
1.第十届中国大学生医学技术技能大赛护理学专业赛道赛获优秀指导教师特等奖
【获中华护理学会一等奖1项】
2.全国首届护理本科院校教师临床技能大赛获优秀指导教师一等奖
【获中国老年学和老年医学学会个人奖5项】
3.2020 年度中国老年学和老年医学学会护理和照护分会“优秀讲师”
4.中国老年学和老年医学学会先进个人
5.2024年度中国老年学和老年医学学会护理和照护分会“优秀讲师”
【获吉林省教育厅个人奖1项】
6.吉林省课程思政教学名师
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